Разговоры о важном

2024-2025 учебный год

Массовый спорт в России

По традиции 10 марта состоялись «Разговоры о важном» на тему «Массовый спорт в России».  Массовый спорт в России – это не рекорды и не ответственные соревнования, это возможность вести активную, интересную жизнь, в которой каждый может найти своё, будь то бег, плавание, танцы или даже просто зарядка по утрам. С детьми обсудили значимость здорового образа жизни, важность спорта для настоящего и будущего каждого человека, а также рассказали о современных возможностях для занятий массовым спортом. Он открыт для всех и включает такие доступные активности, как, например, пробежки, плавание и велосипедные прогулки. В России созданы большие возможности для включения людей разных поколений в занятия массовым спортом, создан и активно развивается специальный проект «Спорт – норма жизни», который помогает сделать спорт доступным для всех.

    Федеральным спикером занятия стал Олимпийский чемпион по лыжным гонкам, главный тренер сборной России по гонкам с препятствиями Никита Крюков. Он ответил на вопросы детей о своем пути в большой спорт, о важности спортивных занятий для физического и личностного развития людей, а также о своей профессиональной деятельности. Для проведения занятия учащимся подготовили несколько интерактивных элементов. Так, ученики 1–7 классов выполняли задание «Что посеешь, то и пожнешь». Им нужно было выбрать из предложенных те изменения, которые произойдут с человеком, начавшим систематически заниматься спортом. А ребята из 8–11 классов прошли викторину «От бега к киберспорту». В ней были затронуты многие темы, которые школьники вместе с учителем обсуждали в рамках занятия.

Международный женский день

3 марта состоялся очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Он прошел в преддверии Международного женского дня, который отмечается во всём мире 8 марта.

Международный женский день – это не только исторический символ борьбы за права, но и день признания вклада женщин в развитие института семьи, общества, науки, культуры и других сфер деятельности. Педагоги рассказали детям истории замечательных женщин России, истории про стремление к мечте, преодоление трудностей и служение Отечеству, а также о вкладе женщин в различные сферы жизни, такие как наука, техника, культура и экономика.  Учителя обратили внимание ребят на то, что материнство, воспитание детей, забота о семье являются не менее важными ролями женщин в обществе. Современные женщины успешно сочетают заботу о семье, рождение и воспитание детей с работой и общественной деятельностью. Спикером занятия стала Оксана Гарнаева, мать-героиня, которая воспитывает 22 ребенка. Она также является председателем благотворительного фонда помощи детям-сиротам и многодетным семьям «Русская береза». Занятие прошло в форме беседы с использованием видеоматериалов, интерактивных и творческих заданий.

Моя малая родина

   24 февраля состоялся очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Его посвятили теме малой родины и значении каждого региона в общем будущем страны. В ходе занятия обучающиеся узнали, что помимо Родины у каждого человека есть и малая родина – это место, где он родился, где живут его родные, друзья, находятся дом и школа, в которой он учится. Малая Родина – это не просто место на карте, это часть нашей жизни, которая всегда с нами.   Ребята узнали больше о месте, где родились, о том, что делает его особенным, что именно вызывает теплые воспоминания и эмоции. Федеральный компонент урока содержит видео с Сергеем Безруковым, в котором известный актер поделился со школьниками своими размышлениями по данной тематике.

Основную часть занятия отдали региональному содержанию. Севастополь – наша малая родина. Это необыкновенный, потрясающей красоты город! Запах соли в воздухе, море, каменные набережные – все это делает его особенным и неповторимым. Еще больше поражает его история, корни которой уходят далеко в древность. Именно обо этом педагоги говорили с учащимися. Любовь к малой Родине – это первый шаг к любви к своей стране. Если ты ценишь свой родной уголок, то будешь уважать и всю Россию.

Что значит служить Отечеству? 280 лет со дня рождения Ф. Ушакова

 

   17 февраля в рамках цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» прошел единый урок на тему «Что значит служить Отечеству? 280 лет со дня рождения Ф. Ушакова». Классный час призван способствовать развитию у школьников представлений о гражданском долге и служении Отечеству на примере жизни адмирала Ф. Ф. Ушакова и святителя Тихона.

   Федор Ушаков стал ярким примером идеала русского офицера, прошел путь от младшего матроса до адмирала. Внешне неприметный, но сильный и волевой, Ушаков отличался проницательностью и умением принимать верные решения в критические моменты. Всего он провел 43 морских сражения и не потерпел ни единого поражения, войдя в историю как непобедимый адмирал. Для Федора Ушакова было важно не просто одерживать победы, но делать это без потерь среди личного состава. Его гуманизм заключался в понимании ценности каждой человеческой жизни, он не мог жертвовать людьми даже ради военной необходимости. С 2004 года Федор Ушаков почитается как святой покровитель Военно-морских сил России.

   Также в ходе занятия педагоги говорили и о других героях прошлого и современности, которые своим примером показывали, что служить Отечеству можно не только на поле боя, но и в мирной жизни.

   В формате видеоинтервью к беседе с обучающими присоединился военный корреспондент и Герой России Евгений Поддубный.  Речь шла о том, кого он считает защитником Отечества, что, по мнению Евгения Евгеньевича, значит «любить Россию», как связаны служение Отечеству и ответственность, любовь к Родине и мужество. Урок дополнили интерактивные задания «Качества защитника Отечества», кроссворд «Жизнь и подвиги адмирала Ушакова».

Арктика – территория развития

   В понедельник, 10 февраля прошёл очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Его посвятили истории освоения и исследования Арктики – уникального района, который является стратегическим рубежом России и зоной особой ответственности за сохранение уникальной природы и традиционной культуры народов Севера.

   В 2025 году исполняется 500 лет с начала освоения Россией̆ Северного морского пути. Кроме того, 28 февраля будет отмечаться большой праздник –День Арктики, который появился в 2011 году для привлечения интереса к самому северному региону нашей планеты.  Арктика – суровый край, который испытывает человека на прочность, взамен предоставляя невероятные возможности для развития отечественной науки, экономики и культуры. История её освоения – это подвиги первопроходцев, мужество исследователей и мощь современных российских технологий, которые позволяют нам продолжить изучение этой уникальной территории.

   Партнером занятия выступила госкорпорация «Росатом». Освоить тему урока помогли интерактивные игры и просмотр тематических видеороликов.

Бизнес и технологическое предпринимательство

   В понедельник, 3 февраля прошел очередной урок из цикла «Разговоры о важном». О том, что представляет собой технологическое предпринимательство, поговорили в рамках темы «Бизнес и технологическое предпринимательство». Целью занятия было сформировать первоначальные представления о науке как основе создания инновационных технологий, а также развить интерес школьников к такому роду деятельности.

   Наука является основой для создания инновационных технологий и играет основную роль в технологическом предпринимательстве. Педагоги рассказали ученикам, что инновации – это не просто изобретения, а решения, которые улучшают качество жизни и развивают общество. Бизнес подразумевает командную работу, которая требует не только идей, но и усилий для их реализации. Бизнес и технологическое предпринимательство открывают новые возможности для развития страны и реализации человеческого потенциала.

   Освоить тему урока помогли интерактивные игры и просмотр тематических видеороликов. В качестве спикеров выступили первый общественный омбудсмен в сфере защиты прав высокотехнологичных  компаний-лидеров Наталья Попова и директор по развитию бизнеса компании «Яндекс» Алексей Федотов

День студента

В конце января в России отмечается День российского студенчества, или Татьянин день. Этому важному для молодежи празднику посвятили очередной урок из цикла «Разговоры о важном», который прошёл 20 января. Основной целью урока было формирование у обучающихся представлений о студенчестве как о важном этапе взросления и необходимости получения образования. Кроме того, в ходе занятия ученики узнали много интересных фактов о студенческой жизни. Учителя говорили со школьниками о высшем и среднем профессиональном образовании, о их роли и значении в жизни человека, о том, каково это – быть студентом. В качестве федерального спикера выступил ректор МГУ Виктор Садовничий. В освоении материала школьникам помогли интерактивные презентации, видеоролики и командные игры.

День российской печати

13 января в нашей школе традиционно прошло занятие из цикла «Разговоры о важном». Тема первого в 2025 году классного часа звучит так: «День российской печати». Мероприятие направлено на  формирование у обучающихся первичных представлений о периодических печатных и электронных изданиях для массового читателя, в том числе для детей, о Дне российской печати как профессиональном празднике работников СМИ, об их труде. В ходе занятия школьники узнали о том, что над созданием печатного издания трудятся много людей, это важная и ответственная работа; ребятам рассказали о людях разных профессий, связанных с прессой.

Федеральным спикером занятия стал главный редактор газеты «Московский комсомолец» Павел Гусев. Он объяснил ребятам, зачем в век интернета и соцсетей людям нужны газеты, рассказал, чем отличается блогер от журналиста, как стать человеком этой профессии. А также учащимся рассказали о военной журналистике, вспомнили о военкорах Евгении Поддубном и Александре Сладкове.  Ученики старших классов обсудили качество информации, публикуемой в СМИ, и смогли сравнить традиционные печатные издания и современные электронные медиа.

Одна страна – одни традиции

   23 декабря прошли «Разговоры о важном» по теме «Одна страна – одни традиции», посвящённые одному из самых любимых праздников – Новому году! Этот семейный праздник олицетворяет единство и тепло, наполняя наши дома уютом и радостью. В начале мероприятия перед учащимися выступили гости – президент Молодежного фестиваля «КлиментФест», профессор Константин Свиридов и член ОргКомитета Президентского грант- проекта Зоя Агаева. В теплой дружеской беседе они рассказали ребятам, какие традиции страны очень важны, и поздравили всех с наступающим праздником.

   Затем дети узнали, как встречают Новый год в разных городах, и отправились в видеопутешествие, чтобы открыть для себя новые уголки нашей страны и её уникальные обычаи. Обсудили, что делать, если в праздничную ночь не получается собрать всех за одним столом. Ребята поняли это, обратившись к новогоднему фильму «Движение Первых», который показал, что даже на расстоянии можно оставаться близкими. Занятия были насыщены интересными играми. Это было весело и познавательно! В завершение классных часов подвели итоги уходящего года и наметили планы на новый.

 

День Героев Отечества

9 декабря мы отмечаем важный и значимый праздник — День Героев Отечества! Этот день посвящен тем, кто совершил настоящий подвиг, защищая нашу страну и стоя на страже её интересов. В этот день в нашей стране чествуют Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы, людей, чьи выдающиеся дела, свершения и поступки навсегда будут вписаны в историю нашей страны, поэтому занятие курса «Разговоры о важном» было посвящено именно этой дате. Главной целью урока было сформировать у обучающихся представление о подвиге и героизме, проявляемом людьми разных профессий; воспитывать позитивное отношение к таким ценностям, как долг и служение Отечеству, патриотизм; способствовать сохранению исторической памяти и связи поколений. На занятии обсудили важность памяти о подвигах, познакомились с героем СВО Владиславом Головиным, известным под позывным «Струна». В процессе урока учащиеся сделали вывод, что герои – это и люди, самоотверженно совершающие подвиг, и те, кто совершает ежедневный деятельностный выбор, и те, кто оказывает героям свою поддержку.  Важно, чтобы память о героях жила в сердцах людей, а их подвиги вдохновляли новое поколение на служение Отечеству.

Миссия-милосердие. Ко дню волонтера

2 декабря прошел очередной урок из цикла «Разговоры о важном» на тему «Миссия-милосердие. Ко дню волонтера», целью которого были  формирование у обучающихся понимания милосердия как важной духовно-нравственной ценности и добровольчества как общественно значимой деятельности, воспитание уважительного отношения к людям, оказывающим помощь на безвозмездной основе, развитие стремления совершать добрые дела и осознания личного вклада в развитие нашей страны. Школьники узнали о важности милосердия в человеческих отношениях и деятельности волонтеров. Занятия были направлены на воспитание доброты, отзывчивости и сострадания у учащихся. Классные руководители объяснили ребятам, что милосердие — основа человеческого счастья, и привели примеры социального служения волонтеров в разные эпохи. Особое внимание было уделено тому, как важно формировать культуру волонтерства среди молодежи, прививать ценности доброты и солидарности. Видео-спикеры рассказали ребятам, что направлений волонтёрства множество: от помощи животным до организации культурных и спортивных мероприятий. Узнать о них можно на платформе Добро.рф, где зарегистрировано более 7 миллионов волонтёров.

Главное помнить, что каждый из людей может стать частью большой миссии — делать мир лучше, начиная с малого.

С заботой к себе и окружающим

25 ноября 2024 прошли очередные внеурочные занятия цикла  «Разговоры о важном». Темой  обсуждения стало важное и актуальное направление — «С заботой к себе и окружающим». Его главная цель — воспитать у школьников уважительное отношение к эмоциям и чувствам других людей. В числе других задач — углубление представлений о личных границах, понимание взаимосвязи между физическим и эмоциональным здоровьем. В наше время, когда темп жизни ускоряется, а стрессы поджидают на каждом шагу, забота о себе становится необходимым условием для внутреннего равновесия.

  Занятия прошли в формате открытых дискуссий, где каждый мог высказать свое мнение, задать вопросы и поделиться личным опытом. В ходе обсуждения учащиеся участвовали в командных играх и выполняли интерактивные задания, которые помогли освоить тему урока и узнать, как чувства и эмоции влияют на здоровье человека и почему важно научиться регулировать свое эмоциональное состояние. Партнером занятия выступила  практикующий психолог,  руководитель Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования Ольга Ульянина.

В завершении занятия учителя напомнили детям о золотом правиле нравственности: «Не делай другому того, чего не желаешь себе».  И ещё важно помнить, что человек должен заботиться не только о себе, но и о других людях и окружающем мире.

Искусственный интеллект и человек

18 ноября в школе прошло занятие из цикла «Разговоры о важном» на тему «Искусственный интеллект и человек».

Младших школьников учителя познакомили с понятием «искусственный интеллект», рассказали, как ИИ используют для решения повседневных и научных задач, какие существуют  умные устройства, помогающие человеку. Детям привели  примеры применения искусственного интеллекта  в медицине, экологии, науке. На занятии учащимся не только рассказали об искусственном интеллекте, но и дали возможность выполнить интерактивные задания, посмотреть видеоролики. Ребята отвечали на вопросы, которые заставили их задуматься о значимости искусственного интеллекта. Занятие для старшеклассников призвано было расширить их представление об искусственном интеллекте как важной составляющей современных технологий, дать понимание его роли в развитии различных сфер экономики и повседневной жизни, привести к осознанию перспектив и возможностей, которые открывает ИИ для будущих профессий, осмыслить этические аспекты использования ИИ и вклад России в развитие передовых IT-технологий.

Искусственный интеллект – это технология, способная имитировать способность человека думать. В ее основе лежат исключительно математические модели. Педагоги обратили внимание ребят на то, что ИИ, по мнению специалистов, не может создать что-то принципиально новое, так как его обучает человек на тех знаниях, которые уже имеются.

Технологии искусственного интеллекта повышают эффективность деятельности человека, экономят его время, но они не могут заменить людей, а выступают исключительно в качестве помощников. Использование искусственного интеллекта требует осознанного подхода, критического мышления и этической ответственности.

Твой вклад в общее дело

11 ноября 2024 классный час «Разговоры о важном» был проведён на тему «Твой вклад в общее дело». Занятие открыло пространство для глубоких размышлений о роли каждого человека в создании общего блага. Мы живем в обществе, где каждое действие, пусть даже самое маленькое, может иметь значительное влияние на окружающих. Важно осознать, что наш вклад не обязательно должен быть грандиозным: порой достаточно простого доброго слова или участия в совместной деятельности, чтобы изменить чью-то жизнь. Педагоги на занятии помогли детям осознать значимость  своего вклада в общее дело, а также понять, что они могут быть полезны другим,  формируя у них чувство ответственности и уважения к окружающим. В продолжение разговора был организован просмотр выступления федерального спикера, который позволил раскрыть основной смысл занятия: работа и поступки каждого вносят свой вклад в создание комфортной и безопасной окружающей среды.

С помощью системы вопросов и обсуждения, обучающиеся привели примеры, как каждый из них вносит свой вклад в общее дело семьи, класса, школы и страны. Встреча показала, что учащиеся умеют заботиться не только о себе, но и о близких, окружающем мире, своем городе, принимая участие в общих делах. Ребята четко осознали, что очень важно совершать большие и маленькие дела вместе, чтобы сделать мир лучше.

Гостеприимная Россия. Ко Дню народного единства

В рамках цикла внеурочной деятельности “Разговоры о важном” 6 ноября в школе прошли открытые мероприятия, посвященные Дню народного единства – празднику, о котором дети должны знать с раннего возраста. Современный День народного единства призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения. Ведь сейчас тема народного единения особенно остро стоит на повестке.

Перед учащимися 1-4 классов выступили Константин Свиридов, президент молодежного фестиваля «КлиментФест», и Марина Котова, поэт Севастопольского Лито А. Озерова. Тема концерта-лекции «Мы Русские. Мы совестью едины, поэтому в веках непобедимы» говорит сама за себя. Ведущие в доступной детям форме рассказали, что народное единство несёт мир и процветание нашей стране.

С учащимися 5-8 классов педагоги провели викторину, чтобы напомнить историю и суть праздника. А также говорили о гостеприимстве как об одной из ключевых черт русского народа, которая является неотъемлемой частью нашего национального характера. Гостеприимство, как и само понятие “единства”, воплощает в себе дух доброжелательности, открытости и заботы. Это традиции, которые передаются из поколения в поколение.

Что значит быть взрослым?

«Что значит быть взрослым?» – так сформулирована тема очередного занятия цикла «Разговоры о важном», которое состоялось 14 октября.  Речь шла об ответственности и других качествах взрослых.  Активная жизненная позиция, созидательный подход к жизни, умение принимать решения и осознавать их значение, жить в соответствии с духовно-нравственными ценностями общества – основа взрослого человека.

Учителя рассказали, что быть взрослым – это не только свобода и возможности, но и определенный набор обязанностей (работать, платить налоги, обеспечивать свою семью, заботиться о близких), которые предполагают высокую степень ответственности. Взрослыми становятся постепенно, качества и навыки, необходимые для взрослой жизни, можно и нужно развивать ещё будучи детьми. Раскрыть тему помог просмотр видеоролика «Притча о гибкости». Ребята пришли к выводу, что взрослость  определяется не только возрастными рамками, что быть взрослым – это умение принимать себя таким, какой ты есть; понимать, что тебе нужно на самом деле; уметь спокойно относиться к неудачам; не искать виновных в своих ошибках; способность исполнять мечты, свои и своих близких.

 

Легенды о России

«Легенды о России» – так сформулирована тема очередного занятия цикла «Разговоры о важном», которое прошло в школах страны 7 октября. Урок нацелен на развитие навыков критического мышления и умения анализировать информацию, воспитание чувства любви к своей стране. Участники беседы подняли актуальные темы, включая распространенные стереотипы и мифы, касающиеся России. По словам учителей, чтобы разрушить стереотипы и сформировать правильные представления о России, нужны знания истории.  Безусловно, молодежь — источник перемен, но в то же время именно она может сохранять и передавать историческую память.

Фольклор, как часть исторического наследия, помогает детям осознавать свои корни, находить связь с предками и развивать чувство принадлежности к своему народу. Через сказки, легенды и предания ребенок не только узнает о прошлом, но и формирует понимание того, кто он и какую роль культура играет в его жизни. Кроме того, знакомство с фольклором способствует развитию критического мышления. Это умение критически осмысливать информацию становится важным навыком, который пригодится ребенку в будущем, особенно в современном мире, где поток информации становится всё более интенсивным и неоднозначным.

День учителя

30 сентября в школе прошло внеурочное занятие из цикла «Разговоры о важном» на тему «День учителя», приуроченное к профессиональному празднику педагогов. Занятие было нацелено на формирование у детей представлений о значимой роли учителя в становлении личности каждого, осознание ребятами тех качеств, которые необходимы в профессии педагога, наставника, а также на воспитание уважительного отношения к людям, которые посвятили свой труд воспитанию и обучению подрастающего поколения.  Но об учителях речь зашла не сразу: сначала обучающиеся вспомнили о референдумах в ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областях. Учителя отметили, что 30 сентября — это день их «возвращения на свою историческую Родину».

Затем ребята посмотрели видеовыступление федерального спикера В.Р. Мединского, помощника Президента Российской Федерации, Председателя Российского военно-исторического общества, автора книг и учебников по истории России, который рассказал об истории российского учительства и о внедрении искусственного интеллекта в школы в будущем. Учащиеся поразмышляли о том, может ли искусственный интеллект заменить учителя  и чем он может быть полезен; поговорили о важности, ценности и особой миссии профессии учителя. В ходе занятия была проведена игра с волшебной коробкой с названием «Самый любимый ученик». Ребята подходили по очереди заглянуть внутрь и узнать, кто это.

В заключение мероприятия еще раз было подчеркнуто, что профессия учителя – одна из самых сложных, потому что требует умения найти подход к каждому ученику, заинтересовать, научить, помочь. Особенность профессии учителя и в том, что необходимо постоянно учиться самому, чтобы идти в ногу со временем.

Путь зерна

23 сентября в нашей школе прошло новое занятие курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» на тему: «Путь зерна».  Учащиеся узнали, как появляется хлеб, какие этапы проходит зерно от поля до стола.

В целях воспитания уважения к труду тех, кто занят в сельском хозяйстве, ребята просмотрели видеоролики   про ценность хлеба, про новые технологии в сельском хозяйстве. Ребятам также рассказали об одной из самых передовых технологий сельского хозяйства – земледелии, в котором широко используются искусственный интеллект, умные роботы и спутниковые карты. Кроме того, детям представили платформу «Я в Агро», благодаря которой они смогли познакомиться с различными направлениями и профессиями в области сельского хозяйства. Старшеклассники обсудили внутренние резервы страны, как они влияют на экономику страны.

Главное, что дети поняли: времена меняются, появляются новые поколения, однако хлеб также остается кормильцем и главным элементом культуры русского народа. Проявление гостеприимства, радости и печали на Руси всегда было сопряжено с присутствием хлеба на столе.

Дорогами России

16 сентября   прошли занятия курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» на тему «Дорогами России”, целью которых было расширения у ребят знаний о транспортной системе нашей страны, о многообразии железнодорожных профессий.    Обучающихся познакомили с развитием транспортной инфраструктуры, и прежде всего с компанией «Российские железные дороги» (РЖД), день рождения которой будет отмечаться в октябре.

На занятии ребята обсудили, как железные дороги изменили мир, соединив разные регионы и страны. Учащиеся узнали о первых железнодорожных маршрутах, о том, как они способствовали развитию торговли и путешествий. Один из самых масштабных проектов в сфере железнодорожного строительства был реализован 50 лет назад. Строительство Байкало-Амурской магистрали (БАМ) стало одним из масштабных событий в истории страны. Юрий Сергеевич Вербицкий и Александр Николаевич Шалвайтис, ветераны БАМ, стали почётными гостями занятия. Они рассказали школьникам страны о том, как строилась БАМ и чем важна магистраль в сегодняшние дни. Затем поговорили о самом крупном проекте, который запущен сейчас в России, – это строительство автотранспортного коридора между Санкт-Петербургом и Владивостоком. Ребята узнали, что сеть железных дорог в России – самая протяжённая в мире, причём поезда ходят не только по России, но и в другие страны!  Также в ходе обсуждения коснулись вопросов безопасности на железной дороге. Дети узнали о необходимости соблюдать правила поведения на станциях и в поездах, а также о том, как правильно вести себя рядом с железнодорожными путями. Это знание поможет сформировать ответственное отношение к безопасности не только у учащихся, но и у их сверстников.

Век информации. 120 лет информационному агентству России ТАСС

Экологичное потребление

Сегодня занятие из цикла «Разговоры о важном»  посвящено  экологичному потреблению. Земля — наша кормилица, наш общий дом, в котором созданы для нас совершенно уникальные условия, позволяющие нам не только выживать, но и наслаждаться жизнью во всей её красе и многообразии. Земля отдаёт нам себя целиком, безоговорочно дарит свою любовь, не взирая даже, порой, на  кощунственное отношение к ней с нашей стороны.

Михаил Пришвин писал: «Охранять природу – значит охранять Родину!» И даже один человек способен что-то сделать для её защиты. Для этого надо знать и соблюдать определённые экологические правила. Именно эти правила сегодня напомнили преподаватели своим воспитанникам. Материалы урока помогут сформировать правила экологичного поведения. Речь, в частности, пойдет о правилах поведения в лесу, о раздельном сборе мусора и т. д.

В ходе занятия учащиеся пришли к выводу: экологичное потребление – это разумное и ответственное отношение к природному достоянию, природным ресурсам; осознание их небезграничности; навыки экологичного поведения – это вклад в экономическую мощь страны и здоровье всех россиян, в сохранение природного богатства страны.

Труд крут

215-летие со дня рождения Н.В. Гоголя

15 апреля в рамках проекта «Разговоры о важном» проведено внеурочное занятие по теме «215-летие со дня рождения Н. В.Гоголя».  Занятие направлено на формирование уважительного отношения и интереса к людям, которые внесли заметный вклад в развитие культуры. Великий писатель своим творчеством способствовал изменению страны к лучшему. Он любил и ценил русский язык.

Знакомство с фрагментами биографии писателя, особенно с детскими и гимназическими годами, позволило каждому школьнику представить, каким Николай Васильевич был в детстве, как рано проявилось его желание узнавать новое и созидать на благо народа, служить своему Отечеству.

Заслуженный работник культуры, директор Московского дома Гоголя, Вера Павловна Викулова, стала почётным гостем занятия, посвященного 215-летию со дня рождения Николая Васильевича, и показала школьникам единственный дом писателя.

В итоге ребята сделали вывод: Гоголь является великим в силу своего литературного и человеческого дара. Он  открыл для нас целую эпоху не только в литературе. Читая и перечитывая его гениальные произведения, мы еще раз убеждаемся — они актуальны и нужны нам сегодня так же, как и много лет назад.

Я вижу Землю! Это так красиво!

12 апреля отмечается День космонавтики и в 2024 году проходит 63 раз. Именно этому памятному дню в нашей стране посвящены «Разговоры о важном» 8 апреля. «Я вижу Землю! Это так красиво!» – эти слова  вскоре после старта произнес первый человек, покоривший космос, Герой Советского Союза Юрий Гагарин, которому в марте этого года исполнилось бы 90 лет. «Вижу Землю!.. Различаю складки местности, снег, лес… Наблюдаю облака… Красота!» — именно так описывал свои эмоции первый космонавт планеты.

Исследование космоса помогает нам понять, как возникла наша вселенная и жизнь на планете Земля. Россия – лидер в развитии космической отрасли: первый спутник, первый космонавт, первый выход в открытый космос, первая женщина-космонавт. Полёты в космос – это результат огромного труда большого коллектива учёных, рабочих, космонавтов, которые обеспечили первенство нашей Родины в освоении космоса. И преподаватели постарались донести до детей эту информацию так, чтобы у них появилось чувство гордости за нашу страну.

Ребята узнали о том, что исследование космоса помогает нам понять, как возникла наша Вселенная и жизнь на планете Земля. Учащиеся узнали о том, что космонавтом стать непросто, но если есть мечта и стремление овладеть профессией, то все возможно!

Россия – здоровая держава

В понедельник, 1 апреля 2024 года, учебная неделя в нашей школе началась с проведения занятия в рамках внеурочной деятельности «Разговоры о важном» на тему «Россия – здоровая держава».  Целью данного занятия было формирование у обучающихся ценностного отношения к своему здоровью, развитие навыков здорового образа жизни, ведь здоровье – это самое важное, что есть у человека.

Занятие проводилось в виде познавательной беседы с использованием фотоматериалов, видеороликов и анимационных фрагментов с интерактивными заданиями. С учащимися 1–5-х классов классные руководители  обсудили, что нужно сделать для того, чтобы меньше болеть. Они узнали, почему занятия спортом и правильные привычки важны в повседневной жизни, учебе и карьере, а спорт и здоровье граждан являются особой заботой государства. «Разговоры о важном» в 6–10-х классах дополнили информацией о достижениях российской медицины. Ребятам показали ролик об открытиях ученых, которые имели большое значение не только для нашей̆ страны, но и всего мира.

В конце занятия ребята пришли к выводу, что от здоровья каждого из нас зависит здоровье нации. Здоровая страна – это сильная Россия!

Единство народов России

Сегодня еженедельная линейка перед внеклассным занятием из цикла «Разговоры о важном»   началась с минуты молчания в память о погибших во время теракта в подмосковном «Крокус Сити Холле». Тема занятия  звучала «Единство народов России». Главная цель занятия — успокоить и поддержать детей, дать опору в стрессовой ситуации и напомнить, что у терроризма нет национальности.

Вся наша многонациональная страна  потрясена событием, произошедшим 22 марта в Подмосковье.  Это  большая беда, трагедия — теракт в концертном зале. К большому сожалению, пострадало большое количество людей. Сейчас оказывается всевозможная помощь каждому пострадавшему, ими занимаются врачи и психологи, чтобы сохранить жизнь каждого человека. Главное, что мы можем сейчас сделать, – это не поддаваться панике, оказать поддержку и позаботиться о себе, родных и близких. И сейчас даже неважно, специально или случайно, любые попытки разделить людей по национальному признаку — это и есть работа на врага.  А нам, если мы хотим победить, нужно объединяться и держаться друг за друга.

От южных морей до полярного края

Классный час 11 марта на тему «От южных морей до полярного края» из цикла «Разговоры о важном» посвящен достопримечательностям, достижениям и перспективам развития каждого региона нашей великой Родины.   Основной задачей урока стало воспитание любви и уважения к малой родине, расширение знаний о достижениях своего родного края и современной России в целом.

Ребята просмотрели видеоролик о нашем прекрасном городе, повторили знания о гербе Севастополя, совершили виртуальную экскурсию по международной выставке «Россия», которая проходит на ВДНХ в Москве. На экспозиции представлены все 89 регионов, каждый из которых уникален своей природой, историей и культурными традициями. Одним из ярких событий выставки стали Дни регионов, в рамках которых руководители субъектов РФ презентовали достижения своего региона и его вклад в развитие страны. После просмотра видеоролика «Мы — единая страна!» ребята пришли к осознанию общности всех российских народов и важности вклада каждого региона в развитие страны.

Несмотря на то, что мы все разные, по-своему уникальные и необычные, мы все едины в своей любви к нашей великой стране. В этом единстве и есть сила России!

Как найти свое место в обществе?

Каждый человек ищет своё место в мире, где он может быть и самим собой и где сможет быть нужным другим. Это непростая задача. Именно этой теме посвящено внеурочное занятие из цикла «Разговоры о важном», прошедшее 4 марта. Найти свое место в обществе – это значит соответствовать его ценностям и традициям, любить то, чем занимаешься и приносить пользу людям, своей стране. Классные руководители показали ребятам мотивирующий видеоролик, рассказали  притчу, провели познавательную интерактивную викторину с элементами беседы, учащиеся разгадывали кроссворд. Старшеклассникам  рассказали   об участии в общественной и социально-значимой деятельности, в проектах и программах для детей, молодежи, чтобы  лучше узнать себя, свою страну, ее людей и историю, развить полезные знания и навыки, чтобы в будущем занять свое место в обществе и быть счастливым.

«Путешествие в тысячу лет начинается с одного шага», так говорили древние мудрецы. Не сбиться с выбранного пути помогает вера в себя и в свои силы, поддержка близких людей – вашей семьи, друзей.

Всемирный фестиваль молодежи

26 февраля на внеурочном занятии из цикла «Разговоры о важном» ребятам рассказали  о Всемирном фестивале молодежи, который пройдет в Сочи с 1 по 7 марта  на территории Федерального образовательного центра «Сириус». Это масштабное мероприятие, которое объединяет молодых людей из разных стран, позволяя им обмениваться опытом и знаниями, реализовывать свои таланты и заводить новых друзей. Гостями «Города молодежи» станут более 20 тыс. человек из 188 государств.  Россия трижды принимала у себя фестиваль молодежи — в 1957, 1985 и 2017 годах. В этом году это уже будет 4-й раз. Мероприятие 2024 года пройдет под девизом «Начнем будущее вместе!».

Занятие прошло в формате познавательной беседы с использованием интерактивных и мультимедийных материалов. Учащиеся  вспомнили традиции русского гостеприимства на примере Всемирного фестиваля молодежи. Детям также рассказали  о программе мероприятия, познакомили с символом фестиваля — Чебурашкой. Школьники узнали больше о работе Федерального центра «Сириус» и познакомились с концепцией «Города молодежи». Изучили интерактивную карту, элементы которой раскрывает смысл и содержание каждой площадки фестиваля. Кроме того, детям предложили ответить на вопросы, связанные с темами площадок, — например, назвать трех ученых и их изобретения или выбрать книгу русского автора, которую можно подарить иностранным гостям.

Всемирный фестиваль молодёжи – это не только возможность показать всему миру успехи и достижения России, уникальность и многообразие нашей страны, но и открытая площадка для обмена мнениями, установления контактов и объединения усилий для построения справедливого многополярного мира.

День защитника Отечества

Люди, искренне любящие свою Родину и трудящиеся на её благо – являются защитниками Отечества. Данной теме посвящены внеурочные занятия «Разговоры о важном», прошедшие 19 февраля 2024 года.

Основная задача занятия: познакомить обучающихся с историей и традициями праздника 23 февраля, который является днём воинской славы России, и воспитать чувство благодарности и уважения к защитникам нашей земли. На данном уроке ребята вспомнили героев, которые защищали наше Отечество на протяжении его многовековой истории, познакомились с военной присягой, посмотрели видеоролик, в котором наши современные герои – участники специальной военной операции – рассказывали о своей жизни, мотивах и чувствах.  Классные руководители обсудили с обучающимися,  что стоит за подвигами, праздниками и буднями настоящих мужчин. Это их отношение к воинскому долгу, понимание ответственности за судьбу своей страны. Праздник День защитника Отечества – символ мужества и преданности Родине, отмечается с гордостью, с уважением ко всем защитникам родной страны, прежде всего к тем, кто сегодня стоит на страже рубежей России, отстаивает возможность каждого из нас жить согласно традиционным духовно – нравственным ценностям.

День первооткрывателя

12 февраля в рамках цикла «Разговоры о важном» прошли классные часы на интересную и актуальную тему «День первооткрывателя».   Первооткрыватели – это, в первую очередь, профессионалы, которые смогли преодолеть границы стандартной деятельности и посвятили свою жизнь служению людям, науке, своей стране.

В ходе проведения мероприятия у обучающихся сформировалось представление о первооткрывателях, чьи открытия, изобретения вошли в мировое наследие, что мотивировало школьников к познавательной и исследовательской деятельности. Вместе с педагогами ребята поговорили о выдающихся достижениях соотечественников, чьи открытия и разработки вошли в мировое наследие, о самореализации, о возможностях, которые открываются в Движении Первых в рамках направления «Наука и технологии», о гордости за страну, любви к Родине. Также ребята смотрели тематические видеоролики, выполняли интерактивные задания.

Учащиеся осознали, что сделать свои первые открытия можно уже в юном возрасте.

День российской науки. 190 лет со дня рождения Д. Менделеева

Новогодние семейные традиции разных народов России

Заключительные занятия «Разговоры о важном» в 2023 году в нашей школе были объединены темой «Новогодние семейные традиции разных народов России».

 Сейчас Новый год – самый любимый праздник года для многих жителей нашей страны, все мы ждем его, готовимся, предвкушаем веселье, но так было далеко не всегда, ведь только в XX веке этот праздник начали отмечать так, как мы отмечаем сегодня.

Обучающиеся познакомились с историей и традициями встречи Нового года в России. Вместе с тем, занятие было направлено на интерес к изучению родной страны, её культурному наследию и традициям, осознание школьниками ценности семейных новогодних традиций, воспитание уважительного отношения к семье, родным и близким, укрепление позитивного отношения к совместной деятельности.  Участие в совместной деятельности по подготовке к празднованию Нового года (украшение ёлки, дома, приготовление угощений, организация культурного досуга) является основой укрепления семейных связей, объединения разных поколений, поддержкой и развитием у разных народов традиционных ценностей нашей многонациональной страны.

Учащихся играли в интерактивные игры и смотрели видеоролики, в том числе видеорепортаж с выставки-форума «Россия» в Москве, где все Деды Морозы страны собрались вместе. Также ребята подвели итоги уходящего года, поделились своими планами на будущий год.