Мир закулисья

     В рамках экспериментального проекта театра «Третья сцена» каждый зритель может побывать на «ТЕАТРАЛЬНОЙ ЭКСКУРСИИ» в Севастопольском театре им. А.В. Луначарского. Это настоящее захватывающее путешествие в мир закулисья  с возможностью посетить производственные цеха  и увидеть своими глазами, как изготавливаются костюмы и декорации; пройти по актёрским коридорам и заглянуть в гримёрные комнаты; увидеть, как устроена сцена, посмотреть, как идёт репетиция и, возможно, ощутить то, что чувствует артист перед выходом…

   Для большинства  из нас театр – это актёры, которые раз за разом воплощают на сцене десятки и сотни самых разных образов. Но ведь грим, костюмы, декорации, свет, звук – все это результат работы большой команды  профессионалов.

   14 апреля  учащиеся 3 и 6 классов Школы развития и творчества, вместе с родителями, изучали  тайны театрального закулисья, посетив театральную экскурсию. Наши ребята пробрались за театральные кулисы, чтобы выяснить, кто и как помогает появиться на свет новому  спектаклю. Ребята получили море впечатлений, а в конце экскурсии,  малом зале театра, примеряли костюмы театральных героев  и устроили фотосессию.

ДАЛЕЕ

Гражданская авиация в России

   14 апреля состоялся очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Его посвятили становлению и развитию гражданской авиации в России.  О том, как зарождалась гражданская авиация в России, какой путь она проделала за более чем вековую историю и какую роль играет в современной жизни страны, поговорили с учащимися в рамках темы «Гражданская авиация в России».

   Партнером урока выступило Федеральное агентство воздушного транспорта. Участие в беседе в форме видеоинтервью принял пилот гражданской авиации Мария Мироненко — одна из немногих женщин-пилотов, которая управляет пассажирским самолетом нового поколения Superjet-100 (SSJ-100). Также Мария Владимировна поделилась своим опытом: как пришла в профессию, как провела первый полет. Кроме того, она дала ребятам советы, как можно стать пилотом гражданской авиации, какие качества нужно в себе развивать, какие предметы начать изучать еще в школе и в каких образовательных организациях можно получить необходимое образование. Учителя организовали просмотр видеоролика «Пилоты будущего». В конце классного часа обучающиеся выполнили интерактивные задания: «Полеты в сказочном мире», «Российские авиаконструкторы», «Гражданская авиация России».

ДАЛЕЕ

Своя игра «Мир космоса»

   В преддверии замечательного праздника Дня космонавтики для учащихся 4 и 5 классов провели мероприятие, посвященное данной теме. Его цель – расширение и закрепление знаний учащихся о космонавтике, о ее основателях, первом пилотируемом полете в космос, воспитание чувства патриотизма, гордости за нашу Родину – космическую державу. Ребята узнали о космонавтах, внесших огромный вклад в освоение космоса: Ю. А. Гагарине, А. А. Леонове, В. В. Терешковой и многих других, а также о братьях наших меньших – собаках Лайке, Белке и Стрелке. Затем ребята сыграли в игру «Мир космоса». Во время игры учащиеся с удовольствием и активно отвечали на вопросы, проявив хорошие знания в области космонавтики. Очень заинтересовала детей газета, вышедшая 13 апреля 1961 года и посвященная знаменательному событию – первому полёту человека в космос. Занятие получилось интересным и познавательным.

   День космонавтики в нашей школе – это не только развлекательное, но и образовательное мероприятие, которое способствует развитию интереса к науке и космосу у подрастающего поколения. Мы уверены, что подобные события вдохновят ребят на новые открытия и достижения в будущем.

ДАЛЕЕ

День единения народов России и Беларуси. Союзное государство

   «День единения народов России и Беларуси. Союзное государство» – так сформулирована тема очередного занятия «Разговоры о важном», которое прошло в школе 7 апреля. День единения народов России и Белоруссии отмечается ежегодно 2 апреля в память о подписании в 1996 году договора «Об образовании Сообщества России и Белоруссии». Он закрепил стремление двух стран к продолжению взаимовыгодного сотрудничества в разных сферах и положил начало процессу взаимной интеграции.

   На этот раз федеральным спикером выступил первый секретарь Центрального комитета общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодежи» Александр Лукьянов. Учащимся напомнили о том, какие исторические события связывают народы РФ и Белоруссии. Им также рассказали о подвиге белорусов в годы Великой Отечественной войны. Вместе с учителем школьники обсудили сотрудничество РФ и Белоруссии в вопросах энергетики, торговли, безопасности и т. д. Особое внимание уделили образовательным программам и молодежной политике. Также для занятия был подготовлен небольшой видеоролик «Освобождение Беларуси. Операция «Багратион» из цикла «Беларусь. История». В конце занятия школьники выполнили интерактивное задание.

ДАЛЕЕ

Экскурсия семиклассников в музей «11-я береговая батарея»

       На минувшей неделе ученики 7 класса нашей школы отправились в увлекательное путешествие во времени, посетив музей “11-я береговая батарея”. Это событие стало настоящим открытием для ребят, ведь музей, расположенный в историческом фортификационном объекте, предлагает уникальную возможность погрузиться в атмосферу героической обороны Севастополя во времена Великой Отечественной войны.
Один из самых ярких принципов, на котором основана экспозиция “Героическая оборона Севастополя 1941-1942 годов”, — это интерактивность. Ребята не просто смотрели на экспонаты, они могли их трогать, взаимодействовать с ними и даже примерять на себя роли тех, кто защищал город в те суровые времена.
Каждый из учеников смог стать частью истории: кто-то попробовал себя в роли красноармейца, кто-то — медсестры, а кто-то даже посидел за партой в классе подземной школы.
Писать письмо бойцу на фронт в 1941-й перьевыми ручками при свете керосиновых ламп — это было настоящим погружением в атмосферу того времени. Улыбки и восторженные взгляды ребят говорили о том, что такой опыт останется в их памяти навсегда.

ДАЛЕЕ

Профилактическая беседа со школьниками о правилах дорожного движения

   2 апреля в школе состоялась встреча обучающихся   с прапорщиком полиции Сдержиковым А. А. Цель беседы – профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. Проблема профилактики детского дорожно-транспортного является особенно актуальной, так как формирование навыков безопасного поведения детей на дорогах путем совершенствования системы мероприятий должно приносить ощутимые результаты. Главная цель таких уроков – это закрепление знаний, умений и навыков безопасного поведения детей на улице и в общественном транспорте, которые они получили в процессе обучения в школе. В ходе встречи лектор рассказал учащимся о том, как правильно вести себя на дорогах, пешеходных переходах и в общественном транспорте. Инспектор отметил, что использование наушников с музыкой и мобильного телефона недопустимо при переходе проезжей части дороги. Кроме того, он выразил надежду, что понимание детьми опасности при нахождении на проезжей части позволит снизить дорожно-транспортный травматизм.

ДАЛЕЕ

Служение творчеством. Зачем людям искусство? 185 лет со дня рождения П. И. Чайковского

   В 2025 году исполняется 185 лет со дня рождения Петра Ильича Чайковского, одного из самых влиятельных композиторов в истории мировой музыки. Его произведения — это не просто музыка, это эмоции, глубокие переживания и красота, заключенная в каждом звуке. Именно этому событию было посвящено очередное занятие из цикла «Разговоры о важном», тема которого «Служение творчеством. Зачем людям искусство? 185 лет со дня рождения П. И. Чайковского». Главные цели разговора с детьми – расширение их общекультурного кругозора, приобщение к искусству и творчеству.  Творчество – это не просто процесс создания чего-то нового, это волшебный ключ, открывающий двери в неизведанное, позволяющий человеку воплощать свои мечты и идеи.

   В роли федерального спикера в этот раз выступила музыковед, кандидат искусствоведения, автор книг про Петра Чайковского Ада Григорьевна Айнбиндер. Педагоги с помощью презентации и видеоролика познакомили ребят с биографией Чайковского и его творчеством. Школьники смогли узнать, где родился и вырос известный композитор, как память о нем сохраняют на его родине, а также в других городах, где он многие годы жил и трудился.  Для ребят также подготовили интерактивный элемент: они слушали произведения Чайковского из «Детского альбома» и «Щелкунчика», а затем выбирали правильное название для каждого.

ДАЛЕЕ

День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. 100-летие Артека

В марте 2025 года исполнилось 11 лет со дня вхождения республики Крым и нашего Севастополя в состав современной России. Подписание исторического документа состоялось 18 марта 2014 года.  Поэтому двадцать шестые внеурочные занятия «Разговоры о важном» прошли на тему «День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. 100-летие Артека». Крым и Севастополь – это сокровищница культурных и природных богатств. Жемчужиной полуострова по праву считается Международный детский центр «Артек» — самый знаменитый пионерский лагерь в России и один из самых крупных комплексов детского отдыха в мире. Он был создан в 1925 году на берегу одноименной реки на южном берегу Крыма. Примечательно, что его история начиналась с нескольких палаток у Черного моря. Сейчас здесь настоящий город со стадионами, кинотеатрами, парусной школой и теннисными кортами. Про него говорят, что это место, где мечтают побывать все дети. Ребятам показали и обсудили видеоролик-интервью с федеральными спикерами-артековцами разных лет. Поговорили о главной достопримечательности лагеря — Аллее героев-артековцев, и награде «Звезда Артека», которая присуждается в конце каждой смены.  В завершение занятия обучающиеся определили главные ценности «Артека». В интерактивном формате разгадали филворд и выполнили интерактивное задание «Знаменитые артековцы», благодаря которому ребята узнали, кому «Артек» помог определиться с будущим и добиться больших успехов в выбранной сфере деятельности.

ДАЛЕЕ

Итоги районного этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика»

   11 марта на базе ТЮЗа прошел районный этап   Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» среди учащихся Ленинского района, в котором приняли участие 30 юных чтецов – победители школьных этапов конкурса. Нашу школу представляли Свиридов Федор, Берборо Анастасия и Тароткин Федор. Со сцены звучали произведения классической и современной литературы, заставляя слушателей сопереживать героям и задумываться о вечных ценностях. Юные чтецы продемонстрировали не только знание текстов, но и глубокое понимание произведений, умение передать эмоции и характеры героев. Члены жюри, внимательно наблюдая за каждым конкурсантом, отмечали не только технику чтения, но и артистизм, умение установить контакт с аудиторией. Все участники конкурса продемонстрировали высокий уровень подготовки. Ребята нашей школы также показали себя с лучшей стороны, поэтому так приятно было узнать, что Свиридов Федор смог одержать победу в этом конкурсе, набрав наибольшее количество баллов. Теперь ему предстоит пройти онлайн тест на оценку общего культурного уровня. Для перехода на региональный этап необходимо ответить правильно минимум на 50% вопросов. Желаем ему дальнейших успехов и творческого вдохновения.

ДАЛЕЕ

Массовый спорт в России

   По традиции 10 марта состоялись «Разговоры о важном» на тему «Массовый спорт в России».  Массовый спорт в России – это не рекорды и не ответственные соревнования, это возможность вести активную, интересную жизнь, в которой каждый может найти своё, будь то бег, плавание, танцы или даже просто зарядка по утрам. С детьми обсудили значимость здорового образа жизни, важность спорта для настоящего и будущего каждого человека, а также рассказали о современных возможностях для занятий массовым спортом. Он открыт для всех и включает такие доступные активности, как, например, пробежки, плавание и велосипедные прогулки. В России созданы большие возможности для включения людей разных поколений в занятия массовым спортом, создан и активно развивается специальный проект «Спорт – норма жизни», который помогает сделать спорт доступным для всех.

   Федеральным спикером занятия стал Олимпийский чемпион по лыжным гонкам, главный тренер сборной России по гонкам с препятствиями Никита Крюков. Он ответил на вопросы детей о своем пути в большой спорт, о важности спортивных занятий для физического и личностного развития людей, а также о своей профессиональной деятельности. Для проведения занятия учащимся подготовили несколько интерактивных элементов. Так, ученики 1–7 классов выполняли задание «Что посеешь, то и пожнешь». Им нужно было выбрать из предложенных те изменения, которые произойдут с человеком, начавшим систематически заниматься спортом. А ребята из 8–11 классов прошли викторину «От бега к киберспорту». В ней были затронуты многие темы, которые школьники вместе с учителем обсуждали в рамках занятия.ДАЛЕЕ