«Путешествие по России» — так назывался открытый урок русского языка, который прошёл на прошлой неделе в 8 классе (учитель Савельева О.Ю.). В системе уроков это был итоговый обобщающий урок по теме: «Односоставные предложения», по типу-урок совершенствования знаний, умений и навыков, вид урока-комбинированный. Урок проводился с использованием кейс-технологий, что помогает учащимся получать нужную информацию, используя различные источники, а также презентовать свой опыт.

Использование односоставных предложений в любом тексте делает его ёмким и лаконичным, поэтому умение определять вид таких предложений и использовать при написании сочинений и других видов письменных работ знания по этой теме очень важно и нужно. Общая тема урока – путешествие по нашей стране – органично сочеталась с коммуникативными задачами: оформлять свои мысли в устной и письменной форме, умением слушать и вести диалог, принимать коллективное решение, сотрудничать со сверстниками и взрослыми.

С самого начала урока ребята работали по группам, количество которых соответствовало цветам Флага РФ, а для разбора кейсов учащиеся объединились в команды «Запад» и «Восток», что указывало на стороны, в которые повёрнуты головы орлов, изображённых на Гербе нашей державы.

В заданиях самих кейсов, представляющих как комплексный анализ текста, так и виды разборов, позволяющих подготовиться к ВПР, находились и те, которые были связаны с определением регионов России и видов транспорта, с помощью которых можно эти регионы посетить.

Завершился урок исполнением Гимна Российской Федерации, так как именно текст Гимна был вручён всем обучающимся в качестве памятного сувенира с целью воспитания чувства патриотизма и уважения к символам государства.