20 февраля прошел открытый урок по химии в 8 классе по теме: «Приготовление раствора соли с определенной массовой долей растворенного вещества». Целью урока было закрепление навыков расчетных задач по установлению необходимого количества вещества (соли) и растворителя (воды), а также выполнение практической работы по произведенным расчетам.

Что же такое растворы и где мы сталкиваемся с ними в повседневной жизни?  Каждое утро любого человека начинается с приготовления раствора, это сладкий чай или кофе. И мы с детства понимаем, что если добавить больше сахара – будет слаще, если меньше, то нет. Если говорить на языке химии, то речь идет о концентрации сахара в воде. И для более точного измерения используют расчетные формулы и лабораторное оборудование (весы, мерную посуду, колбы и др.) Ведь растворы — это еще и огромное количество лекарственных препаратов, здесь нужна предельная точность в приготовлении, ведь не зря говорят: «Точно, как в аптеке». Выполняя практическую работу в школе, ребята учатся аккуратности, терпению и самое важное, они учатся применять свои знания на практике.

Итогом работы стало творческое задание: придумать и записать на карточку свою задачу по данной теме.